湖北大鼓名家付群刚收徒仪式秒变教学现场：活态传承薪火不断

湖北日报全媒记者(jìzhě) 王晶 6月22日，我省著名曲艺家、国家级非物质文化遗产(wénhuàyíchǎn)湖北大鼓代表性传承人付群刚(qúngāng)又收新徒弟了(le)，陈良军拜入他的门下，学习湖北大鼓。 接过徒弟的热茶(rèchá)，轻抿一口，三叩之后，付群刚(gāng)门下又多了新鲜血液。“希望你能够传承湖北大鼓的衣钵，将湖北的曲艺发扬光大。”付群刚勉励(miǎnlì)新弟子。 湖北大鼓，一种流行于孝感、黄冈和武汉一带的说唱艺术，原名“鼓书(gǔshū)”。上世纪80年代，付群刚(gāng)拜著名鼓书老艺人陈谦闻为师，刻苦钻研，潜心创作(chuàngzuò)。数十载艺术实践中，付群刚佳作迭出，其代表作《周总理吃食堂》《告状》《一盘冬瓜》《人民调解员》《诗仙搁笔》《加油(jiāyóu)》等多次荣获中国艺术节群星大奖、中国曲艺牡丹奖、屈原文艺奖等多个奖项，是湖北获得群星奖次数(cìshù)最多(zuìduō)的曲艺名家。 “小小战鼓圆溜溜，出在那苏杭二码头，我是八文铜钱买过手，五湖四海任我游。”这首描写打鼓说书人行游江湖(jiānghú)自信潇洒心态的打油诗，成为收徒(shōutú)仪式上付群刚(qúngāng)现场教学的例子。 “唱好(hǎo)的前提是说好，气息要稳，字正腔圆。说好之后，才能(cáinéng)开口唱，让音符和节奏(jiézòu)在你的说词上跳动。”付群刚一句一句地示范，陈良军一句一句地学习，碰到徒弟唱不好的地方，付群刚重复再教。 “湖北大鼓要薪火相传，根本(gēnběn)在(zài)于活态传承。”收徒仪式变教学现场，正是因为付群刚一直身体力行(shēntǐlìxíng)着口传心授的活态传承模式。2013年开始，付群刚在省群艺馆(qúnyìguǎn)发起创立“付群刚湖北大鼓免费传习班”，免费教授湖北大鼓。学员中(zhōng)最小的9岁，最大的67岁。他们中的佼佼者，后来被付(bèifù)群刚收为正式弟子。在技艺的传承中，付群刚既注重保留传统，又坚持创新发展。他一直在坚持探索，走一条自己的路，如对表演进行符合(fúhé)现代审美观念的编排，甚至将rap节奏带入唱词(chàngcí)中。 近年来，付群刚带着弟子和团队坚持到(dào)基层演出，“十几人、一台车”跑遍湖北乡村，演出上百场、观众近万人。“湖北大鼓要坚持演出，只有演出才能扩大影响(yǐngxiǎng)、提高技艺(jìyì)；坚持创作，不断用新的(de)(de)作品吸引群众。”付群刚说，“今天的收徒仪式(yíshì)背景板上‘志存高远明德笃行’八个大字，是我的师傅对我的要求和期待，作为师门教诲，希望我的弟子们也要传承下去。” 湖北日报客户端，关注湖北及天下大事(tiānxiàdàshì)，不仅为(wèi)用户推送(tuīsòng)权威的政策解读、新鲜的热点资讯、实用的便民信息，还推出了掌上读报、报料、学习、在线互动等系列特色功能。